听(tīng )到这句话,顾倾尔神情再度一变,片刻之后,她再度低笑了一声,道(dào ):那恐怕要让傅先生失望了。正是因为我试过,我知道结局是什么样子,所以我才知道——不可以。
傅城予有些哭笑不得,我授课能力这么差呢?
顾倾尔抱着(zhe )自己刚刚收齐的那一摞文件,才回到七楼,手机就响了(le )一声。她放下文件拿出手机,便看(kàn )见了傅城予发来的消息——
顾倾尔(ěr )果然便就自己刚才听到的几个问题详细问了问他,而傅(fù )城予也耐心细致地将每个问题剖析(xī )给她听,哪怕是经济学里最基础的(de )东西,她不知道,他也一一道来,没有丝毫的不耐烦。
她将里面的每个字、每句话都读过(guò )一遍,却丝毫不曾过脑,不曾去想(xiǎng )这封信到底表达了什么。
去了一趟(tàng )卫生间后,顾倾尔才又走进堂屋,正要给猫猫准备食物(wù ),却忽然看见正中的方桌上,正端(duān )放着一封信。
倾尔的爸爸妈妈,其(qí )实一直以来,感情是很好的,一家三口也是幸福快乐的。李庆说,可是那一年,倾尔爸爸(bà )以前的爱人回来了。
可是看到萧冉(rǎn )相关字眼时,她脑子还是下意识地(dì )空白,哪怕看完整句话,也不知道那句话到底说了什么(me )。
二,你说你的过去与现在,我都(dōu )不曾真正了解。可是我对你的了解(jiě ),从你出现在我面前的那一刻就已经开始,从在你学校相遇的时候开始深入。你说那都是(shì )假的,可在我看来,那都是真。过(guò )去,我了解得不够全面,不够细致(zhì );而今,我知你,无论是过去的你,还是现在的你。
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